Các trường học ở Hoa Kỳ không được tài trợ như nhau

Chi tiêu giáo dục ở Hoa Kỳ khác nhau từ trường học đến trường học.

Ở bang miền nam Mississippi, một trường học ở Brookhaven chi 6.417 đô la cho mỗi học sinh. Chỉ cần 100 km về phía tây, Natchez chi thêm gần 3.000 đô la.

Shannon Eubanks là một hiệu trưởng, hoặc hiệu trưởng , tại Brookhaven, Mississippi. Anh ấy nói với VOA, những đứa trẻ của chúng tôi không có cơ hội.

Ít tiền hơn có nghĩa là học sinh ở Brookhaven không có giáo viên âm nhạc hoặc nghệ thuật, Eubanks nói. Sinh viên phải chia sẻ máy tính và họ đi xe buýt cũ cần được loại bỏ khỏi dịch vụ nhiều năm trước.

Eubanks đã làm việc chăm chỉ về một đề xuất vào năm ngoái để tăng tiền cho mỗi trường công lập Mississippi. Nhưng cử tri Mississippi đã đánh bại nó.

Chúng tôi chỉ cần tiếp tục cố gắng, còn Eubanks nói.

Ai đang trả tiền cho các trường học?

Trong sáu tháng, Đài phát thanh công cộng quốc gia (NPR) đã làm việc trên một báo cáo chi tiết về vấn đề mà họ gọi là vấn đề tiền bạc của giáo dục.

Nó báo cáo rằng ngay cả các khu học chánh nằm gần nhau cũng nhận được số tiền rất khác nhau.

Lý do là các quận nhận được tiền từ một số nơi, NPR giải thích. Tất cả các tiểu bang cung cấp tiền cho các trường học, nhưng một số tiểu bang cung cấp nhiều hơn những tiểu bang khác.

Một số tiểu bang cung cấp nhiều tiền hơn cho các khu học chánh nghèo hơn các khu vực giàu có. Ý tưởng là các huyện nghèo cần nhiều sự giúp đỡ hơn các huyện giàu hơn. Nhưng các tiểu bang khác đưa tiền bằng nhau cho các huyện giàu và nghèo.

Chính phủ liên bang có các chương trình giúp đỡ các huyện nghèo, nhưng hiệu quả còn hạn chế. Chính phủ liên bang chỉ trả tiền cho khoảng 8 phần trăm Mẫu giáo-12 thứ chi phí trường công lập lớp.

Phần lớn nhất đến từ thuế địa phương đối với tài sản. Các cộng đồng có rất nhiều người giàu thu thuế tài sản nhiều hơn và kết quả là, có nhiều tiền hơn để chi tiêu cho các trường học. Ngược lại là trường hợp cho các cộng đồng nghèo.

Tài trợ cho giáo dục trên toàn nước Mỹ

Cục điều tra dân số Hoa Kỳ năm ngoái đã báo cáo về chi tiêu học đường cho các khu học chánh lớn nhất Hoa Kỳ.

Trong khu học chánh lớn nhất, thành phố New York, mỗi chi tiêu của học sinh là 20.331 đô la, Cục điều tra dân số cho biết. Đó là gần gấp đôi so với ở Los Angeles, California.

Ở Chicago, Illinois, nó là $ 12,284 mỗi sinh viên, $ 8,725 ở Miami, Florida và $ 8,295 ở Houston, Texas.

Tuần Giáo dục cũng nghiên cứu mức tài trợ cho tất cả 50 tiểu bang của Hoa Kỳ. Sự khác biệt là lớn.

Trung bình, New York, Alaska và Wyoming đã chi hơn 17.000 đô la cho mỗi sinh viên vào năm 2013, trong khi California, Oklahoma và Nevada đã chi khoảng một nửa số tiền đó, Tuần lễ Giáo dục báo cáo.

Trung bình cho toàn bộ Hoa Kỳ là khoảng 12.000 đô la mỗi học sinh.

Đây là cách mà tiểu bang nhỏ của bang Utah trở thành nơi có mức chi tiêu cao cho trường học:

Nhà nước nhận thuế từ sản xuất dầu và than. Trong quá khứ, tiền làm thêm đã giúp các cộng đồng sản xuất nhiều nhất.

Điều đó đã thay đổi vào những năm 1990, khi các tòa án phán quyết tất cả các khu học chánh ở bang Utah nên chia sẻ thuế dầu và than.

Nó đã dẫn đến tăng tiền cho tất cả các trường công lập bang Utah, Kari Eakins thuộc Bộ Giáo dục bang Utah cho biết. Sự thay đổi lớn nhất là giảm quy mô lớp học ở lớp đầu. Tình trạng hiện nay đòi hỏi không quá 16 sinh viên mỗi giáo viên mẫu giáo đến lớp 3 thứ cấp.

Cắt giảm gần đây trong tài trợ giáo dục

Trung tâm ưu tiên chính sách và ngân sách xem xét chi tiêu công cho các dịch vụ như giáo dục.

Cuộc suy thoái kinh tế lớn ở Mỹ năm 2008 đã khiến các bang giảm chi tiêu cho giáo dục. Giá nhà giảm có nghĩa là thuế tài sản, cung cấp phần lớn tài trợ của trường, cũng giảm.

Cuộc suy thoái đã qua, nhưng tài trợ cho các trường vẫn dưới mức 2008 ở hầu hết các bang, trung tâm cho biết.

Trung tâm cho biết những cắt giảm đó có nghĩa là các trường học sẽ sản xuất ít công nhân có trình độ giỏi hơn để đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng đối với những người lao động được giáo dục tốt.

Trường học có bao nhiêu tiền có vấn đề, Eubanks, hiệu trưởng Mississippi nói. Trường mình phục vụ 840 học sinh trong một cộng đồng nông thôn - từ mẫu giáo đến 12 thứ cấp.

Eubanks cho biết, chúng tôi có rất nhiều vấn đề vượt ra ngoài vấn đề giáo dục khi cố gắng phục vụ học sinh nghèo ở một tiểu bang nghèo. Ông nói thêm, trường không cung cấp cho họ các dịch vụ có sẵn tại các quận có nhiều tiền hơn